16.09.2020

В Петербурге открылся проект SmartJ для детей 5-13 лет

SmartJ – это международный образовательный проект, имеющий 26 филиалов на территории семи стран (в основном, СНГ). В этом году филиал открылся и в Петербурге, где 13 сентября прошел День открытых дверей. О проекте рассказывает координатор SmartJ в Петербурге Арина Свистова.

Координатор SmartJ в Петербурге Арина Свистова

Возрастные группы и модули

Проект SmartJ – это дополнительное послешкольное образование для детей от 5 до 13 лет. У нас есть три возрастные группы: для дошкольников (5-6 лет), первая возрастная группа (1-4 классы) и вторая возрастная группа (5-8 классы). Для каждого возраста - свои учебные профили и модули.

Для дошкольников главное – это подготовка к школе, развитие математической логики, подготовка руки к письму и чтение.

Также у них есть английский язык, робототехника и модуль «Мои истоки», посвященный традициям еврейского народа.

У деток постарше (первая возрастная группа) - модуль «Учусь учиться», направленный на развитие самодисциплины и тайм-менеджмента. Под руководством тьюторов-предметников ребята сами делают школьные домашние задания - разумеется, никто не стоит над ними и не подсказывает. Ребята получают маршрут, по которому они двигаются: у них есть 10 минут на один предмет, 20 минут на другой и так далее; они должны рассчитать скорость и интенсивность выполнения задания, самостоятельно расставить приоритеты.

Ребята с 5 по 8 классы тоже «учатся учиться», а также в зависимости от своего уровня изучают английский язык и осваивают более серьезную программу по робототехнике.

Робототехника

Для младшего возраста занятия по робототехнике и программированию ведутся на роботах Matatalab, для среднего - используются роботы Lego Education. Ребята постарше осваивают начала web-программирования: учатся, как сделать сайт, изучают основы таргетинга и блоггинга.

Искусство

У всех групп есть модуль Free Art – «Свободные искусства». Например, на открытии проекта ребятам показывали, как с помощью грима можно нарисовать на лицах и на руках символы предстоящего Рош Ашана: яблоки, растительные орнаменты, гранаты.

Сытые и ученые

Мы забираем детей после школы, делаем с ними домашнее задание, кормим (кошерно!) и возвращаем родителям сытыми и со сделанным домашним заданием. Получается, что мамы и папы могут качественно проводить время со своими детьми, не отвлекаясь на выполнение уроков, без конфликтов, которые часто происходят на эту тему – проект SmartJ помогает сплочению семьи, особенно в такие сложные времена, как сейчас.

Где и когда

Территориально проект размещается в здании школы «Менахем» на Новолитовской ул. 7, где у нас есть свои помещения.

Мы запускаем группу дошкольников с 21 сентября. Продолжается набор в среднюю и старшую группы – учеба начнется с осенних еврейских праздников.

Самое популярное

По опыту других филиалов, огромной популярностью и среди детей, и среди родителей пользуется модуль английского языка, а также робототехника и IT логика. Родителям нравится то, что это полезно и актуально, детей привлекает прикладная часть – например, роботы двигаются и их можно контролировать.

Изучаем корни

Программу по традиции разработал проект «Даркейну», занятия в Петербурге будет вести рабанит Лея Липскер.

Здоровье прежде всего

Учебный процесс организован в соответствии со всеми нормами Роспотребнадзора, в том числе, установлены дезинфектор рук и рециркулятор воздуха, есть возможность рассаживать детей на расстоянии, дети разных возрастов питаются по расписанию.

В случае объявления самоизоляции мы готовы полностью перейти на дистанционную работу. Программа под онлайн-формат уже готова.

Как прошел День открытых дверей

Пока дети делали различные поделки к Рош Ашана, открытки, магниты, макали яблоки в мед, карамель и шоколад, мы рассказали родителям об идеях и ценностях проекта.

Завершился День открытых дверей фуршетом и игрой «Блогер из местечка». Гости разделились на группы, придумали названия своим командам и названия своим «местечковым» ютуб-каналам и новость, которую они выложили бы на канале.

Благодарим ведущего мероприятия Виктора Амчислаского, Мишу Шарфа, который оказывал проекту большую поддержку, а также волонтеров – Амалию Коровину и девочек из семьи Липскер – за помощь.

Куратор проекта - раввин Шауль Брук:

- Проект дает детям то, чего они не смогут получить в другом месте: знакомство с еврейскими ценностями. Это особенно важно для родителей, которые хотели бы воспитывать детей в еврейском духе, но не знают, с чего начать.

На мой взгляд, программа по робототехнике очень перспективна. Она продолжает историческую традицию, которая началась в Петербурге с открытия ремесленного училища на Декабристов 42.

Очень важно, что здесь дети не только получают знания, но и находятся в свободной, семейной и безопасной обстановке. Проект размещается в здании школы, где умеют работать с детьми, где есть все необходимое для их комфорта и удобства.

Ученикам я желаю в наступающем еврейском году освоить знания и умения, которые пригодятся для жизни в большом городе; найти новых друзей и получить много радости от учебы!